时间：预计3周（2005年3.21-4.15月）
班级：学A班/学B班
执教：周蜜、廖粒、李梅、高燕

主题由来与预成意图：
　　进入三月，离小宝贝们赴新加坡文化交流活动的时间更近了，此时的幼儿心情澎湃，心中充满了对新加坡这个美丽岛国的向往，这样的心情也带动了班上不去旅行的孩子们，为了使这次赴新文化交流活动更具教育性，也为了使不赴新的幼儿无任何失落感，因此，我们同幼儿共同预设了《我知道的新加坡》这个主题活动。这也符合新《纲要》中指出的：幼儿与朋友相处要乐群、互助、合作、分享、有同情心；幼儿与群体交往要遵守规则，爱护公物；幼儿与社会接触要了解职业、家乡、祖国、世界文化等。我们希望通过这一个主题，让所有的孩子都能基本了解新加坡，让孩子能通过多种途径了解世界多元文化，发展小组合作能力，找到正确交往的方法，学会自主学习，主动探索，真正体现“小小国际人”的风采。

预成教育目标：
1、 初步掌握出国旅行的基本礼仪和规则。
2、 了解认识新加坡的标志。
3、 通过多种途径，比较中、新两国文化的异同。
4、 能用图夹文的方式制定出《旅行计划书》。
5、 能用大方、清楚的语言描述自己的所见所闻。
6、 知道外币与人民币不一样。
7、 掌握几种去热带旅游的小常识。
8、 学习外出旅行时自我服务，自我管理的方法。
9、 基本感受新加坡的风土人情。
10、能协助老师共同布置相关的作品展览。

特色教育活动：
1、 实地旅行访问新加坡。
2、 礼仪教育活动：《文明小游客》。
3、 健康活动：《我知道的防晒方法》。
4、 财富教育活动：《新币与人民币》。

可利用教育资源：
1、 家园共同收集新加坡的资料（文字、图片、卡片等）。
2、 收集已有的旅行常识、经验。
3、 请旅行社工作人员作基本的新加坡介绍。
4、 通过天气预报，电话查询等方法了解国内外气温的差异。
5、 收集新币、美元等多种外币。
6、 请已有旅游经验的幼儿进行经验分享。
7、 师生共同收集新加坡特产、工艺品等。
8、 园级环境创设有关新加坡知识的小小展墙。

主要活动名称：
健康：《我知道的防晒方法》《我会表演滚铁环》《热带旅行小知识》
艺术：《新加坡建筑风景摄影展》 《新加坡工艺品展》
科学：《新币与人民币》《新加坡在哪里》《热带植物王国》
　　　《成都、北京、新加坡三地气温比较》
社会：《我的新加坡留学生活》《鱼尾狮和中国龙》《文明小旅客》
语言：《我的《新加坡书》》《信儿寄回家》《我的名片》《旅行计划书》