在来金苹果国际幼稚园全托中心之前，我是一名小学教师，由于我对幼儿教育事业执着的爱，我迈进了金苹果的大门，在短短一个多月的时间里，让我真切感受到了这是一个充满爱的集体、一个充满爱的家。
　　陶行知先生曾经说过这样一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”在走进金苹果全托中心的那一霎那，我就深深地觉得这句话用在全托中心的每一位老师身上更为贴切。到处都是忙碌的身影，可是，一切又是那么的井井有条，孩子和老师们的欢声笑语让周围的空气似乎都跟着欢快起来，发自内心的爱弥漫在幼儿园的每一个角落，这让我感动，我的心也随之走近金苹果。
　　上幼稚园是孩子从家庭生活走向社会生活的第一步，它使孩子有规律的形成与父母之间的周期性分离。大家都知道，保育和教育是幼稚园工作中两个不可分割的内容，教中有保，保中有教，相互协调，才能促进幼儿健康的发展。为了能让孩子们在全托中心更加健康、快乐的成长，园里为孩子们制订了一系列合理的、涉及方方面面的各项管理制度，创造了一个良好的保教环境，并通过一系列的常规活动，既培养了孩子们良好的生活习惯和独立的生活能力，又保障了幼儿生活规律性，劳逸有机结合，促进了孩子们的身心健康。作为金苹果的一员，我要以实际行动走进金苹果。
　　教育的真谛在于爱，在幼稚园里，老师和孩子们的关系不仅仅是师生，更像是朋友和伙伴。“蹲下来看看孩子们世界”这是一位热心于传播蒙台梭利经典教学法的外籍教师常说的一句话，全托中心的每一位老师都做到了：他们和孩子们一起游戏、一起唱歌、一起在地上爬行；他们用语言、目光、微笑、点头及其他身体语言给幼儿以赞赏、鼓励、安慰、建议；他们默默地、无微不至地、不辞辛劳地照顾孩子们的生活起居，盼望着孩子们茁壮成长，让孩子们随时都能感受到亲情般的温暖。
　　春意盎然，春天是万物勃发的季节，春天播下了良种，秋天才有丰硕的收获。孩子的童年，就是人生绿色的春天，我用爱心走进绿色的春天、走进金苹果。

（金苹果国际幼稚园全托中心 祁亚琴）