一、设计意图：
　　2—3岁幼儿的动作发展，处于协调，是肌肉发展感觉发展的敏感期，家与园对幼儿的教育并不是单纯的灌输知识，而是通过游戏和活动，促进幼儿的感知、动作、语言认识以及交往能力等方面的不断发展，让幼儿的各种潜能得到开发。新《纲要》提出：家长成为教师的合作伙伴，家园沟通是家园共同构建有效教育策略的基础。家长的家教智慧对幼儿终身成长将会产生一生的影响，因此，幼儿教育过程也是家长家教PQ不断提升的过程。我们设计了以下亲子感统游戏，让幼儿体验亲子活动的乐趣，家长在参与中转变教育观念，提升家教智慧。

二、活动名称：毛毛虫游戏

三、活动准备：地垫若干

四、活动目标：
　　1、 幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣，培养幼儿亲子情感，让幼儿乐意参与集体活动。
　　2、 发展幼儿肌肉动作的敏感性，提高幼儿动作的灵活性和协调性。
　　3、 幼儿在走、跑、爬等简单的动作练习中，发展幼儿身体平衡感。

五、活动玩法：
　　请一组（5—8人）亲子朋友参与毛毛虫游戏，家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、建议：
　　在家庭中，全体家长可与幼儿玩此游戏。