作为年轻的大班教师，通过参与这一次的“大班教师知识技能大赛”，我深刻体会到：在教育中，环境是教师实现教育意图的重要中介，引发幼儿应有的行为，促使孩子主动探索、学习。作为教师，应该带着明确的目标来创设、营造环境，将周围的人际因素和物质条件精心地加以组织，让环境中的一切承载教育的信息，让环境说话。此外，在环境创设时既要考虑幼儿的年龄特点，也不能忽视幼儿间的个体差异，投放有层次、操作性的材料，这样才能为每个幼儿创设与其发展相适宜的“最近发展区”，让孩子在环境中充分表现自己、主动选择各种活动，在与环境的互动中实现自身的发展。

（金苹果新蒙特梭利幼稚园 肖敏）