10月19日，因特贝西区花园幼稚园史努比班、爱弥尔班的小朋友，背着小书包，徒步走一公里田间小道，来到了柚子园。在老师的指导和农民伯伯、阿姨的帮助下，孩子们通过闻、摸、找、比、尝等活动，生动地感知、了解了柚子的生长情况及主要功能，并用各种办法采摘下了一个个又大又圆的、散发着清香的柚子。劳动的快乐、丰收的喜悦洋溢在每一张苹果般的小脸上……
　　采摘的柚子送回幼稚园后，孩子们通过热烈的讨论商议，选择了“售卖柚子”的方式来与爸爸妈妈分享劳动的快乐；孩子们用不同的方式、材料装扮了许多富有个性的柚子，并与老师一起布置好了“柚子超市”，设计了邀请函，请来了爸爸妈妈。
　　22日下午5点钟，“柚子热卖活动”开始啦。“Baby银行”前排成长龙的爸爸妈妈耐心地等待着兑换购物券；“柚子姐姐”和礼仪迎宾宝宝们热情地欢迎爸爸妈妈的到来；小小售货员们也各就各位，等着为前来购买柚子的“顾客”们介绍呢。尼莫、米奇班的弟弟、妹妹们打扮一新地到场助威：“哥哥、姐姐加油！”“哥哥、姐姐真棒！”幼稚园大厅里一派人声鼎沸、喜气洋洋的热闹景象。
　　史努比班、爱弥尔班的礼仪宝宝们争先恐后地带领着爸爸妈妈、爷爷奶奶品尝柚子，介绍着自己的“产品”：“请来买我的柚子！”“我的柚子好新鲜，还是我们自己摘的！”“……”叫卖声此起彼伏。
　　看，在“爱弥尔柚子超市”里一个家长正在跟小售货员对话：“柚子多少钱一个啊？……10元？太贵了！”“我的柚子又大又甜，你看，还装饰得那么漂亮，……这个柚子宝宝当然要卖10元钱咯！”这位家长笑呵呵地掏出了购物券，孩子认真地数着，1、2、3、4……10元钱，成交！
　　再看那边，柚子姐姐在采访一个买了3个柚子的妈妈呢。“请问家长朋友，您对参加这个活动有什么感想？”妈妈激动地说：“我觉得这个活动很好！孩子在活动中很受锻炼，比以前更大方了。我很高兴看到孩子的进步！”一位预报名的1岁半宝宝也被妈妈牵着，蹒跚行走在“柚子超市”中。妈妈接受了柚子姐姐的采访，她说：“我想带着宝宝多参加这些活动，让宝宝更喜欢幼稚园，向往幼稚园生活。相信宝宝明年三月入园时，会适应得很快！”
　　在史努比柚子点里，孩子们卖完了货架上的柚子，和老师一起清理着劳动成果。孩子们数着卖柚子所得到的“钱”，快乐地体验着成功带来的快乐。
　　这次活动是班级教师结合主题教育活动，针对幼儿的年龄特点而精心设计的，充分地体现了我们的教育理念：于生活中渗透生存磨难教育，于游戏中体现理财教育，为孩子们的各种能力发展提供良好的锻炼机会。（因特贝西区花园幼稚园　申继红）

后记：
　　“什么样的教育是孩子喜欢的，什么样的教育是适合孩子的，什么样的教育是能促进孩子全面发展的？……”作为金苹果的教师，我们一直在不断地思考这个问题，并力争在对孩子们的日常教学中努力做到这些方面的要求。
　　改变传统的教学方法，使孩子们在玩耍中学习，在大自然中探索；在与同伴，成人之间的交流中体验；在游戏中获取有价值的知识经验，这正是我们组织“柚子采摘”与“柚子热卖”活动的目的。通过这一系列的活动，孩子们在自由、宽松的环境中细致地观察、大胆地尝试，运用多种感官进行学习。而我们老师则在这个过程中很好地完成了教育目标：语言表达能力的培养；人际交往能力的锻炼；数理逻辑智能的训练；科学理财的教育以及生活化生存磨难教育。
　　相信在这次活动中孩子们获得的不仅仅是采摘柚子和售卖柚子的经验，他们所体验的成功幸福以及学习的乐趣，将会影响他们的一生。

（因特贝西区花园幼稚园　蒋俐）