转眼四年过去了，和我们相处的孩子即将毕业，回想起来，在这几年的教育生涯中，我明白了这一看似游戏一样的工作，其实是很复杂、很繁琐的，需要我们付出时间、付出精力、付出爱心。
　　一次午睡时间，我请小朋友们收拾玩具睡觉，他们一直在不停的说话，进到寝室里，孩子们一边脱衣服，一边说笑不止。我提醒说：“现在是午睡时间，请大家不要说话，免得影响其他小朋友。”几个听话乖巧的孩子闭上了小嘴，但有一部分孩子仍旧我行我素。我点了几个声音特别响的幼儿的名：“Frank 、Mratin、 Mark，请不要说话，现在是睡觉时间。”他们稍微安静了一点，可过了一会儿，又有几个小朋友开始说了起来，我有点生气了，向他们吼道：“你们几个人到底要干吗？”终于，寝室里面变得没有一点声音。看来，我的生气起了作用。
　　这时只听一个小小的声音说：“老师，我能给你说一句话吗？”原来是Karen。“不听，起床以后再说。”我还没消气。她看着我认真地说：“老师，你不是说过，生气对身体不好吗？”我一听先是一愣，然后禁不住笑了起来。当时，我告诉孩子们生气不利于身体健康，应该做一个心胸宽阔的人，并告诉孩子们如果你生气可以想一些开心的事情，气就没有了。想到这里，一股暖流涌入我的心田，同时也为自己的急躁冲动而感到羞愧。
　　前两天，小朋友们都进寝室睡觉了，只有Frank一个人在后面磨磨蹭蹭不进寝室，我走到他面前问他：“怎么不睡觉。”他笑了笑跑了进去。到起床时间了，只有他一个人在睡在床上不动，我说：“Frank，赶快起来，他们都出去了，你还睡着不动。”沈老师坐到他床上轻轻地问：“你怎么不起床呢？是不是有什么事？”Frank点了点头说：“我不会系鞋带。”“来，我教你怎么系。”他乖乖地起了床，在沈老师的帮助下，他完成了系鞋带，高兴的走出了寝室。
　　这一幕对我触动很大，前几天，我就发现他有这样的问题，我没有太在意，以为他只是不想起床，并没有查找问题的所在。沈老师就做得比较好，及时了解孩子的需要，并采用恰当的方法给他帮助。在这些小细节上面我还应该多多学习。
　　在这四年的教育过程中，我遇到了许多像上面这样的事情，他们让我感受到了每一个孩子都是一份纯洁和快乐，我奉献着，也收获着，我庆幸走进了这片童心世界，我将永远痴心不改，我将永远坚守我的岗位。 （宇宙班　王丹）