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第21期 |
我幸福——我是金苹果的一员 |
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记得读幼师的时候，老师布置作文“我的理想”时，我是这样写的：在蓝天白云下，在欢乐的海洋里，我带着一群天使般活泼可爱的孩子，像蝴蝶一样翩翩起舞，像小鸟一样尽情欢唱，像小鱼一样在知识的海洋里遨游……如今，我的理想已经实现了，我选择并深深爱上了太阳底下最神圣的职业——平凡而光荣的幼儿园教师工作。
春去冬来，歌声和笑声伴我和孩子们度过了十个年头。而这十年默默辛勤的耕耘，却好似昨天历历在目。
曾有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”没有水不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育者。在实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”，用爱去滋润孩子们的心田。
春天，在温暖的阳光沐浴下，我和孩子们在草坪上，做“小树发芽了”的游戏；夏天，我和孩子们一起在操场上进行“三浴一路”的锻炼；秋天，我和孩子们拾落叶，做成一幅幅美丽的图画；冬天，我们围坐在一起，讲圣诞老人，讲雪娃娃的故事。孩子们的心，随着圣诞老人的雪橇飞得很远很远……
记得十年前第一天上班，当我初次接触到孩子时，他们那纯真的感情，活泼的性格，可爱的笑脸就深深地感染了我。在幼稚园里，在每一个角落里，我走到哪儿，都能听到孩子们银铃般的笑声和热情的招呼声：“岳老师好！岳老师好！”当孩子们喊我一声“老师好”时；当我的嗓子哑了，孩子们给我送上一杯水时，我便能体味到那份深深
的幸福与甜蜜。
“在教育中没有小事。”这是我从教十年最深刻的体会。孩子虽小，但发生在孩子身边的一些小事和这些小事对他一生所产生的影响都是无法估量的。
那是一次上美术教学活动。昕昕小朋友没带水彩笔，我看蓓蓓去弹琴了，就将蓓蓓的水彩笔借给了昕昕用。突然，听到蓓蓓的哭声，我赶紧过去询问，蓓蓓说刚才放在桌子上的水彩笔不见了。我连忙说：“刚才你不在，我看昕昕没有，就借给他了。”蓓蓓说：“老师，你不是说过，别人的东西不能随便动，要和别人商量以后才可以拿吗？”当时，我的脸一下红了。忙说：“蓓蓓，对不起，是老师不对。”事后，我深深地体会到言行一致的重要性，更深深地理解了平等和尊重的含义。我们就是在这平凡而琐碎的事中启迪幼儿智慧，教导幼儿做人的道理。
还有一次，一个并非节日的周一早晨，我们班青青小朋友入园时拿着一串黄果兰，一进门就说：“岳老师，送给你的。”“青青，今天又不是什么节日，为什么要送花给老师呢？”“岳老师，因为每天你都要陪我们一起玩，教我们写字、画画、做游戏。这是我让妈妈给你买的。”看着孩子那双真诚的眼睛我还能说什么呢？我只有紧紧地抱着孩子，送上了一个深深的吻。尽管花早已凋谢了，但在我心中却始终艳丽如初。
在金苹果这样的故事还有很多，一幕幕都永远深刻地定格在了我记忆的最深处。回想在金苹果工作的十年里，从老师们打地铺睡觉，到今天那一排排舒适的公寓；从光秃秃的操场、寥寥无几的体育器械，到今天绿树成荫、童话般的活动场所；从刚建园时的一所幼稚园26名幼儿，到今天的九所直营园十几所加盟园几千名幼儿。我欣慰地说：“金苹果在不断地壮大！”在市场经济的浪潮中不断壮大，逐步完善，科技飞速发展的今天，金苹果在竞争的浪潮中不断地追求卓越。我深信：执着就会成功！十年前的金苹果成长到现在，十年前的我也在不断的成长。正因为有了这个朝气蓬勃富有战斗力的团体，作为团体一员的我，才有了今天的进步。
朋友，也许我们航行了终生，也没有到达彼岸；也许我们攀登了一世，也没有到达顶峰。但是既然我们选择了幼教事业，既然我们选择了天使般的孩子，那么我们就应该热爱幼儿教育事业，爱孩子。在工作中，不断的提高自己的业务素质和专业技能，做一名全能型的老师，才能培养出体、智、德、美、劳身心和谐全面发展的新一代，完成历史和社会赋予我们的重任。
或许，我们每个人在人生道路上的轨迹不尽相同，但我们努力和奋斗的最终目的都是为了我们共同的事业——孩子的健康成长。十年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分。今天，面对那一张张可爱的小脸和一双双纯情的眼睛，我要说：“我幸福——因为有这么多的孩子喊我老师！”我更要说：“我幸福——因为我是金苹果的一员！”
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