金苹果教育投资（集团）有限公司

第14期

培养幼儿体育意识促进体能全面发展

——有感于金苹果国际幼稚园全托中心“健康宝贝”运动会
成都幼儿师范学校体育讲师席原

　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》，非常明确地将健康放在五大领域的首位，其意义绝不是简单的排序，而在于健康教育质量，将对幼儿一生的发展产生决定性的作用和影响。对幼儿进行健康教育本身就是帮助孩子养成良好的卫生习惯、培养克服困难的意志品质、增进与人合作的意识、锻炼强健的体能、提高对自然环境的适应能力以及对疾病的抵抗能力等诸方面。“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”作为自然人，我们应该优先关注的是自身健康状况的可持续发展，尤其是在学龄前培养孩子对体育锻炼的态度和兴趣。
　　4月25日，金苹果国际幼稚园全托中心在国防乐园举行了一次别开生面的“健康宝贝”特色运动会。在运动会上，全托中心的教师们以“幼儿健康第一”的崭新体育理念，向家长和来宾充分展示了幼儿早操活动，原地拍球、过独木桥等趣味体育活动以及单人跳绳、仰卧起坐等体能展示活动。通过活动展示，我们不难看出全托中心的孩子们，不论对体育活动的态度、兴趣、还是在身体姿态、运动能力、体能状况等多方面，都得到了充分而全面的发展和提高，为他们的健康发展奠定了良好基础。同时，也给我们幼儿园进行健康教育、尤其是体育活动的设计与实施提供了可借鉴的蓝本。
　　首先，她们具备了先进的体育理念。随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，人类社会的物质文明从整体上有了很大的提高，人类的许多疾病得到了根治，健康状况大为改善。但是，现代生产和生活方式造成的体力活动减少和心理压力增大，却对人类健康造成了日益严重的威胁。人们逐渐认识到，健康不仅是没有疾病和不虚弱、而是在身理、心理和社会发展方面都保持平衡的状态。因此，人类比以往任何时候都更加关注自己的健康状况和生活质量。在这种时代背景下，该园以“幼儿健康第一”为体育理念，将培养幼儿对体育的态度、全面锻炼幼儿身体、增强幼儿体能，提高幼儿对自然环境的适应能力和对疾病的抵抗能力等内容作为健康教育的终极目标，并巧妙地融入到各项体育活动之中。通过科学控制运动量、运动负荷以及以理负荷，来实现体育活动的最佳锻炼价值。同时，还通过医务人员的医务监督，对幼儿在体育活动中的运动量和运动负荷进行及时的总量调控。
　　其次，她们具有了科学的设计思路。教育改革势不可挡，活动设计百花齐放。但是，幼儿园的活动设计模式纷繁复杂，追赶潮流的风气盛行。在这种形势下，我们幼儿园的教师们更应该理智、科学地遵循客观规律，切忌不切实际的盲目模仿。全托中心，则非常理性地高举起“遵循科学规律，以幼儿健康第一”的体育活动设计大旗，形成了金苹果所特有的体能加磨难训练的新模式。在活动的设计中，既有上、下肢的动作，又有腹背、全身的练习，既有大肌肉群的练习，又有小肌肉群的锻炼，既有丰富多彩的早操活动、体育游戏活动，又有形式各异的体能综合练习。既能发展身体素质、发展身体各个部位的力量和身体协调能力，又能提高各种基本动作的能力。通过这样一些设计与实践，不仅提高了幼儿的活动兴趣，进一步地增强了幼儿的脉搏、肺活量、血压等身体机能，以及幼儿对自然环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。
　　金苹果的健康教育成果非常明显，在此笔者姑且将其定义“金苹果现象”，因为金苹果的健康教育活动，突出强调了尊重教师和幼儿对活动内容的选择性，注重了教学评价的多样性，使活动的内容和形式更加有利于激发幼儿的体育兴趣，促进幼儿养成一种锻炼的爱好和良好习惯，增强幼儿的身体素质，使之逐步形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，并为幼儿在身体、心理和社会适应能力等诸方面健康、和谐地发展奠定了一个良好的基础，从而为提高国民的整体健康水平发挥出了积极的推动作用。